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英会話と読み書きの実践英語力と、学校でのいい成績が密接に連結しています。
「英会話ですか、学校の英語ですか。」英語を教える人も習う人も必ず口にするこの質問は、世間の間違っている常識です。
日本で公教育を受けて、英語を実践英語力まで高めた人達は、学校でのいい成績はもちろん、さらに密度濃く習熟して、実践英語力をマスターしています。英研は勉強家のあなたがかつて一人でこつこつと努力して今日の英語力を身につけたその方法をシステムとして完成したものです。
求めてやまない英会話が、読み書きの学習を無視した音声だけの学習で身についた例などは皆無であることを教える人も教わる人も知るべきです。
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対象は、幼児の４才から、高校生（成人も可）まで、他に類のない一貫したシステムです。
幼児、小学生を対象にした英語教室はそのほとんどが「英会話」を中心にした音声重視の英語教育です。英会話のマスターは無理にしても、中学進学前の何年かの英語学習が、ほとんど中学以降の学校英語に結びついていないこの日本の英語教育の大問題、大損失を英研のシステムは見事に解決しています。
入会は、幼児の４才から高校生（成人も可）までいつでも可能です。学習の目的は年齢、学年に関係なく、１に述べた通り、一貫して学校でのいい成績に裏打ちされた実践英語力の習熟です。
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学習の目的は、中学３年間の英語の教科書を完全マスターして実践英語につなげます。
「学校の英語は役に立たない」これも世間の間違っている常識の一つです。○×、穴埋め式のテストでできた、できないと言っている限りはその通りですが、中学３年間の英語の教科書を文章ごと丸暗記して、教科書の本文を英語で言える、書ける、読める、応用自在まで習熟を高めたらどうでしょう。学校でのいい成績が英語の実践力に結びつく道理をお分かりいただけることでしょう。中学英語を密度濃く習熟することが、実践英語力に連結することを英研は知り尽くしています。
英研では、中学進学前の１〜２年間の学習で、平均的に中学１年の半年分から１年分の英語が英語で言える、かける、読める、聞き取れる のレベルに達します。幼児、小学生の単語や文章の練習もすべて中学英語に結びつきます。また、高校２年生、３年生でも英研教材で中２を終了（中２までの教科書をほぼ完璧に英作文で書けるレベル）すると、９０％以上の生徒が５段階で評価４以上を獲得します。中学英語の基礎力が高校以降の英語に不可欠であることの証明です。
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学習の方法は、個別指導で常に英語で、フルスペリング、フルセンテンスで書いて覚える。
発音軽視と早合点しないで下さい。正しい読み方、意味を理解した単語、文章を限られた時間内で効率よく覚えるためには、常に単語はフルスペリング、文章はフルセンテンスで書いて覚えます。文章の暗記なくして文法の理解や文型の応用はありえません。
- 実践英語は、英語を技能（楽器やスポーツと同様）として習熟することです。
- 技能の習熟は、どんな分野でも練習（practice）の量に比例します。
- 英語の練習量とは、英文のフルセンテンスでの reading、writing の量のことです。
テストのための問題集の積み重ねや、英語でのゲームやお遊びは実践英語力に結びつかないことがお分かりでしょう。
集中力の高い学習の気分転換に、毎回１０分〜１５分の英会話（NHKラジオ講座、英会話入門 講師 遠山 顕先生監修、司会のテープを使用）の時間を設けます。基本の writing 学習に裏打ちされて、英会話の学習成果も他の「英会話教室」をはるかにしのぐ実績をあげています。
幼児から高校生（成人）まで、生徒各自のペースに合わせて、話せる、書ける、読めるの進歩を生徒自身が毎回のレッスンで実感しますから、指導はとても楽しく順調に進みます。
一斉指導は、練習の量が少なく、生徒にとっては競争の場となり、全員の習熟を待たずに進むので、多くの生徒にストレスを与えます。
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●読売ランド教室 大浜悦子先生
どんな仕事に取り組むのにも苦労
はつきものです。同じことならと
自分に一番合った道を選んで良か
ったと思っています。英研に出合
ってここまで来たことが、私に自
信を持たせてくれました。これか
らも、家族の協力を得ながら、生
徒達が来てくれる限り頑張りたい
と思います。
●英会話用テープ教材
・ピンクテープ−4〜8才
・グリーン −小3〜小6
・ブルー −中・高生
・英語で自己紹介、
10センテンス〜30センテンス
・英語の質問に英語で答えられる。英語で質問ができる。英会話ができる。
・チャートを用いて、物の名前、色の名前好きなものの名前が言える、質問ができる。
・チャートを用いて物の形、大きさ(比較級、最上級)進行形、将来の職業などについて英語で会話ができる。
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